Archivo de la categoría: Andalucía

Cuestiones que afectan a profes andaluces

V Encuentro Nacional de Orientación

vencuentro

Se encuentra abierto el plazo (hasta el 31 de diciembre) para presentar comunicaciones al V Encuentro Nacional de Orientación; está convocado por la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España (COPOE) y organizado por la Federación de Asociaciones de Profesionales de la Orientación en Andalucía (FAPOAN). Se celebrará en Sevilla los días 12, 13 y 14 de marzo de 2010 bajo el lema “Educar y orientar en la diversidad” (programa en PDF).

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Las universidades en la nube

La Universidad de Almería ha puesto en marcha una particular red social, se trata de InLumine.es. Se ha pretendido que sea un entorno de expresión libre y, por lo menos en lo que a la ortografía se refiere, lo han conseguido.
Aunque lleva funcionando desde principios de año, se ha anunciado recientemente en una rueda de prensa. Se trata de una interesante iniciativa 2.0 con una clara conciencia de que “…ni la educación ni el conocimiento deben tener limitaciones ni compartimentos estancos” aunque  se ha limitado la interacción al no  estar permitido el acceso a los comentarios si el visitante no se ha registrado previamente, y para esto hay que ser miembro de esta universidad; sin comentarios. Sorprende que el dominio se haya hecho fuera de la ual, así que sin pretenderlo el  “entorno de expresión libre en la UAL” parece estar fuera de ella.

Hay que reconocer, no obstante, que se ha conseguido una mejora (respecto al anterior nido de blogs, que aún sigue activo) proporcionando al sitio un aspecto y funcionalidades en sintonía con el nuevo contexto tecnológico. Así, los usuarios disponen de un avatar, hay una lista de entradas activas, nube de etiquetas, usuarios que más escriben, que más comentan, los más seguidos, etc. Además incorpora un  práctico foro de soporte en el que se pueden plantear todas las cuestiones técnicas que se precisen. El sistema está basado en el gestor de blogs WordPress.

Selectividad Andalucía. PAU. Septiembre 2009

De nuevo plublicamos las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU o Selectividad), en este caso las correspondientes a la convocatoria de septiembre, en Andalucía.

Podéis consultarlas en la siguiente tabla; en cuanto a las soluciones, ser irán publicando poco a poco a lo largo de este curso conforme nos las hagan llegar. Las compañeras y compañeros interesados en colaborar con nosotros en esta tarea, podéis enviarlas a profeblog@profeblog.es

Horario Primer día Segundo día Tercer día
8:30h Citación y distribución Citación y distribución Citación y distribución
9-10:30h Análisis Texto Lengua Castellana Biología Historia del Arte -Química -Dib. Artístico II A y B-Latín II
10:30-11: Descanso Descanso Descanso
11-12:30 -Composición de Texto histórico o filosófico -CC. TierraDibujo Técnico IIEconomía y Org. Empresas – Electrotecnia (A y B)- Fundamentos de Diseño (A y B)- Griego IIHistoria de la MúsicaImagen Mecánica – Téc. Expresión Gráfico-Plásticas (A y B)- Tecnología Industrial II -Física.

Mateáticas Aplicadas CCSS

12:30-13 Descanso Descanso Descanso
13-14:30 – Análisis Texto Lengua
Extranjera: Inglés (1 y2),Francés Alemán (1 y 2), Italiano
Matemáticas IIGeografía.

Selectividad Andalucía. PAU. Junio 2009

Han comenzado en Andalucía las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU o Selectividad), podéis consultar en la siguiente tabla las pruebas que han salido y, próximamente, las correspondientes soluciones propuestas.

PREINSCRIPCIÓN Y NOTAS DE CORTE

CONSULTA DE CALIFICACIONES

AlmeríaGranadaMálagaJaénCórdobaCádizHuelvaSevillaPablo Olavide

SOLUCIONES A LAS PRUEBAS
(iremos actualizando las soluciones conforme nos vayan llegando por parte de las profesoras y profesores colaboradores)
QuímicaEconomía (IES Colonial) – Matemáticas II (OpciónA OpciónB Yolanda Jiménez)- Física (Opción A) – Ciencias de la Tierra (Adolfo Uroz)- Filosofía – …

Horario Primer día Segundo día Tercer día
8:30h Citación y distribución Citación y distribución Citación y distribución
9-10:30h Análisis Texto Lengua Castellana(A y B) Biología A y BHistoria del Arte -Química A y B-Dib. Artístico II A y BLatín II
10:30-11: Descanso Descanso Descanso
11-12:30 -Composición de Texto histórico (A y B) o filosófico -CC. Tierra (A y B)-Dibujo Técnico II(Opción A1, A2, A3, A4 ,B1,B2,B3 y B4)- Economía y Org. Empresas (A1, A2, B1 y B2)- Electrotecnia (A y B)- Fundamentos de Diseño (A y B)- Griego II – Historia de la Música(A, B y partitura 1 y 2)- Imagen (A y B)- Mecánica (A y B)- Téc. Expresión Gráfico-Plásticas (A y B)- Tecnología Industrial II (A y B) -Física A y B– Matemáticas Aplicadas CCSS II A y B
12:30-13 Descanso Descanso Descanso
13-14:30 – Análisis Texto Lengua
Extranjera: Inglés y2, Francés, Alemán (1 y 2), Italiano
-Matemáticas II (A y B)- Geografía (A y B)

EABE09 ha ocurrido

EABE09 ha ocurrido. Cuando hace ya más de cinco meses nos planteamos la posibilidad de un encuentro de ámbito regional para hablar de blogs y educación no imaginábamos la gran acogida que tendría entre el profesorado andaluz ni la entusiasta respuesta de aquellos a los que íbamos a dirigirnos para pedirles que compartieran con nosotros su sabiduría bloguera y su práctica docente.
No podemos olvidar tampoco la organización eficiente, decidida e imprescindible de los tres Centros del Profesorado de la Provincia de Almería que ha conseguido que casi doscientas profesoras y profesores encontraran todo perfectamente organizado y previsto.

A pesar de la distancia física que nos separa habitualmente, hemos convivido profes de gran parte del territorio nacional, unidos por un interés común: mejorar nuestra docencia mediante el intercambio de ideas y experiencias con blogs. El tiempo dirá si esta herramienta se convierte en un instrumento generalizado de desarrollo e integración curricular de las TIC. Por lo pronto todos los asistentes, practicantes convencidos, hemos debatido sobre el mejor modo de hacer realidad esta posibilidad.

Tal vez nos dejamos llevar por la emoción de lo vivido y no somos en absoluto objetivos, tal vez no somos ya capaces de semejante objetividad ni del siempre recomendable distanciamiento crítico y deberíamos dejar que el relato de lo vivido en EABE09 lo haga el amigo Juanma, cronista impecable y habitual de este tipo de eventos.

Será necesario el paso del tiempo para evaluar adecuadamente los efectos producidos por la intensa exposición a las palabras de Yolanda, Montse, Ana, Luis, Juanjo, Dolors, Montserrat o Ana. Han sido muchas horas las que hemos compartido y serán muchas las que pasemos intentando asimilar todo lo que hemos aprendido. Ha sido todo un honor y un motivo de orgullo. Gracias por haber hecho este esfuerzo tan desinteresado. Gracias por haber contribuído a que Almería se convirtiera por dos días en el centro de atención de la blogosfera educativa.

No sería justo olvidar el esfuerzo realizado por Diego García con twitter y ustream.tv, de Yolanda Jiménez, preocupada por incluir todo lo que se decía en las conclusiones de nuestra mesa de debate. De Alejandro, siempre al pie del cañón hasta el punto de agotar las cuentas y la paciencia de Flickr.

Pronto publicaremos los vídeos con las intervenciones de los dinamizadores y con el contenido del debate de la Mesa 4, coordinada por PRoFeBLoG. Por ahora os dejamos las presentaciones que abrieron las dos sesiones de trabajo.

Código deontológico para EABE09

Se acerca el día previsto para la celebración del Primer Encuentro Andaluz de Blogs Educativos. Mucha gente ha trabajado duro y sigue haciéndolo para que todo sea un éxito. Como sabréis, ProFeBLoG está colaborando con la organización del encuentro. Hoy hemos publicado en el blog oficial un conjunto de sugerencias, en clave de humor, para los asistentes al mismo. Hemos querido aprovechar la experiencia obtenida en el Evento Blog España para que nadie acuda al encuentro sin su portátil, cámara de fotos y/o vídeo.

Tanto si vas a asistir como si no, te invitamos a expresar tu compromiso dejando un comentario aquí o en el blog del encuentro.

¿Qué te parece el Codigo Deontológico de EABE09?, ¿Expresas tu compromiso de aceptación?:

  1. Comparte tu energía. Desconecta tu portátil sólo para dormir. Si miras a tu alrededor encontrarás alguna conexión a la red eléctrica que te permitirá prolongar la duración de su batería. Procura conectar tu alimentador con tu propia regleta, así podrás regalar a tus vecinos varias conexiones libres.
  2. Disfruta cada momento. Tienes el deber moral de ser feliz y contribuir con ello a la maximización del nivel de felicidad general.
  3. Desvirtualiza tus amistades. Aprovecha para conocer a tus amistades virtuales. Besa, coge de la mano, invita a sentarse a tu lado.
  4. Tuittea sin descanso. Nada es verdaderamente real si no se tuittea o cuenta en una red social. Contribuye a multiplicar la realidad.
  5. Da a la nube lo que es de la nube. No pararás de publicar fotos, vídeos y posts mientras estés en el encuentro. Nadie debe sentirse molesto si mientras habla, su vecino postea o sube fotos a Flickr o vídeos a youtube. Si quieres que tu material se publique en el blog del encuentro, pide que lo subamos a las cuentas que EABE09 posee en los diferentes servidores.
  6. Evita la entropía. Etiquetarás todo el material que produzcas con “EABE09”. Facilitarás su catalogación y aumentarás su visibilidad.
  7. Aumenta y fortalece tus contactos. Enlazarás en tu blog a vari@s de l@s participantes.
  8. Toma la palabra si lo crees necesario (con o sin megafonía) y darás a los demás la posibilidad de mejorar su trabajo mediante el conocimiento del tuyo.
  9. Evita la infidelidad. Escoge una mesa de debate para participar y no la cambies por otra, conocerás mejor a tus vecinos y contribuirás al enriquecimiento mútuo.
  10. Evita la amnesia. Pase lo que pase, nunca olvides la/el profe que llevas dentro. Aprende para enseñar.

La patrulla de la energía

Se trata de una iniciativa que ha puesto en marcha la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa, a través de la Agencia Andaluza de la Energía, para llevar a cabo una serie de sesiones divulgativas en los centros educativos andaluces dirigidas a promover la concienciación en materia de ahorro y eficiencia energética.

Patrulla e!

En guardianesdelaenergia.es se ofrecen recursos multimedia para trabajar en las clases las cuestiones relacionadas con el ahorro energético; además los escolares pueden participar el concurso ¿Cómo podemos ahorrar energía en la escuela? y conseguir importantes premios. La patrulla e! dispone también de un blog para difundir sus actividades.